- Flexible: Se adecua a las condiciones y circunstancias del alumno, del grupo y el contexto.
- Oportuna: Se responde de inmediato a las necesidades de los alumnos según se presentan y se priorizan lo más urgente.
- Permanente: Está a disposición del alumno durante su proceso de maduración y aprendizaje.
- Motivante: Debe estimular el interés del alumnado haciéndole reconocer la utilidad del servicio que se le brinda.
sábado, 18 de octubre de 2008
CARACTERÍSTICAS DE LA TUTORÍA
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